慶陽網訊（慶陽融媒記者 劉效國）正寧縣各中小學校把關注學生心理健康，促進學生心靈成長，培養(yǎng)學生良好的心理品質作為學校教育的重要任務，多措并舉加強學生心理健康教育，筑牢學生心理健康防線。

正寧縣山河初中把心理健康教育納入學校常規(guī)工作，實行全員共育、全員參與，創(chuàng)建了心育工作室、“心靈驛站”，結合學生在不同年齡段常見的心理問題，不定期開展心理團體輔導、來訪接待、心理講座、個案咨詢等活動，確保學生心理健康問題能夠得到及時解決。學校鼓勵教師把學科教學與心理健康教育深度融合，并利用“悅納自我 釋放青春”心理健康主題班會、“積極心態(tài) 快樂生活”主題升旗儀式、九年級學生人生規(guī)劃等，多渠道進行心理健康教育。

正寧縣中等專業(yè)學校以全面培養(yǎng)學生健康的心理素質為工作目標，通過多方聯動，構建“心育網絡”，加強與醫(yī)院、鎮(zhèn)村（社區(qū)）、家庭的聯動，正確引導，及時預防，提升社會對學生心理健康問題的認知和處置能力。學校利用家長會、班級微信群對家長進行心理健康教育培訓。建立重點學生家訪機制，利用雙休日、節(jié)假日入戶走訪，解決學生家庭現實困難，不斷拓寬心理健康教育渠道，促進學生身心健康發(fā)展。

西關小學以“向陽而生 逐光而行”為主題，組織師生開展“解開心扉 齊行并進”“過河搭橋”“營救隊友”等集體項目游戲，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、互幫互助、迎難而上的精神，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生身心全面健康發(fā)展。