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        開放校園考驗大學人文內(nèi)功

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        ????慶陽網(wǎng)訊作者王艷明,系河北科技大學紡織學院教師)近日,一則“北京將在人大、北航等高校試點‘拆墻’以打開封閉大院”的消息,引發(fā)熱烈討論。北京市規(guī)劃委日前回應(yīng)稱,對幾所學校的規(guī)劃是加密路網(wǎng)和改善局部道路微循環(huán),與拆墻推動街區(qū)制無關(guān)。

        ????“高校拆墻”的傳聞雖被辟謠,但是在實施街區(qū)制的大背景下,一些具備條件的高校開放校園甚至拆除圍墻的議題,仍然值得進一步討論。從社會的角度看,當然希望出現(xiàn)“沒有圍墻的大學”。因為大學的很多資源是優(yōu)質(zhì)的,比如教學實驗資源、圖書資源、體育場館資源等。尤其是大學在城堡式的現(xiàn)實存在中,其與周邊社區(qū)無論在文化底蘊上,還是在文體資源上,都會形成一個明顯的落差。大學的某些資源在某些時段,比如假期,利用率并不是很高,而周邊市民又有著強烈需求,奈何一堵圍墻就將這種“落差”逐漸固化了。這并不符合大學的功能趣旨。

        ????蔡元培曾說,“大學是人格養(yǎng)成之所,是人文精神的搖籃,是理性和良知的支撐”。由此可見,大學的一個重要功能,是通過人文精神的聚合與發(fā)散,來提升國民素質(zhì)與社會文明程度。那么,就區(qū)域而言,大學融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會,理論上首先要融入周邊社區(qū);大學對外開放,首先是對周邊社會表示出熱忱的開放度,從而在開放中讓大學的文化底蘊與市民的文化需求相互動,形成一個區(qū)域文化共長的范式。

        ????當然,讓我們的大學完全“散落”于社區(qū),或者完全拆除圍墻打開大門,短期內(nèi)是不夠現(xiàn)實的。但是這并不妨礙一些大學有限度向社會開放。事實上,大學與社區(qū)有限度地融合,不僅可以暢通、優(yōu)化高校周邊地區(qū)的道路微循環(huán),更大的受益者是區(qū)域經(jīng)濟與文化的活躍和繁榮。而這也是大學對社會尤其是區(qū)域社會應(yīng)該有的責任。

        ????可以預想的是,大學有限度開放之后會面臨種種新問題,譬如校園治安問題。然而,不妨從大環(huán)境的視角來看待變革中的新問題,其實,整個區(qū)域的治安狀況才是影響校園治安狀況的根本。微觀來看,面對新的變化,能不能探索出校園治安的新模式,或者是將大學融入到區(qū)域的大治安網(wǎng)絡(luò)中,才是變革過程中的進步累進。

        ????其實,大學開放校園甚至拆除圍墻,最大的障礙不是類似于治安方面的有形問題,而是大學需要修煉人文精神、社會責任與開放精神的內(nèi)功。人文情懷與社會責任飽滿,大學自會對周邊社會有強大的包容、濡染能力;相反,大學氣象不充盈,面對“拆墻”就不免顧慮重重。然而,就像鼓勵大學生融入社會一樣,根本上大學也需要深度融入社會,未來之路是否坦蕩,關(guān)鍵看大學的內(nèi)功修煉程度。

        編輯:焦敏龍責任編輯:焦敏龍
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